[PDF] Top 20 RPP Silabus Promes Mapel Akidah Akhlak MI Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 RPP KD 1.6

... Kegiatan Inti: 50 menit  Mengamati  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang adab mandi dan berpakaian  Peserta didik membaca doa adab mandi dan berpakaian  Menanya  Mela[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1.Tes tulis bentuk uraian a.Jelaskan makna kalimat toyyibah basmalah Skor 3 jika jawaban sesuai dengan kunci jawaban Skor 2 jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban Skor 1 ji[r] ... Lihat dokumen lengkap

... mampu mengungkapkan nama-nama bangunan dan tempat secara tertulis/lisan dengan menggunakan ungkapan komunikatif, kosa-kata dan struktur kalimat yang tepat... mampu mengungkapkan nama-na[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menjelas-kan ketentuan mandi wajib setelah haid  Meyebutkan batas waktu haid  Menyebutkan hal-hal yang dilarang bagi orang haid  Menunjukkan hukum mandi setelah haid  [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Standar Kompetensi : Peserta didik memahami makna kata dan kalimat, marnpu mengucapkan, membaca dengan nyaring, dan menulis kata-kata, frase, dan kalimat sempurna serta memahami makna i[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengana-lisis tajwid dalam bacaan al-Qur'an Membaca Qur'an dengan faslh dan tartit dengan fokus bacaan Ikhfa1 Mendemonstras ikan bacaan al-Qur'an sesuai hukum tajwid dengan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Meyakini Allah melalui pengena-lan terhadap sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma al-Husna  Menghafalkan Asma' al-Husna al-Aliim, al-Samii' al-Bashiir..  Mengetah[r] ... Lihat dokumen lengkap

... menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Inti: 50 menit Kata-kata saintifik bias dilihat pada file power poin kode 2.1.2  Mengamati  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang makna dan manfaat mengucapkan kali[r] ... Lihat dokumen lengkap

... JUMLAH KALIMAT TUJUAN DENGAN INDIKATOR ,MINIMAL SAMA MAKSIMAL BANYAK DI TUJUAN KARENA TUJUAN MENCAKUP DOMAIN SIKAP, KOGNITIF, DAN PSIKOMOTORIK. LANDASAN HUKUMNYA PERMENDIKBUD 65/2013 HALAMAN 6, DAN ... Lihat dokumen lengkap

... Melalui pengamatan dan pemberian contoh, peserta didik dapat menjauhi sikap, Melalui pemberian uswah C, peserta didik dapat mengenal sifat asmaul Husna al ghofur asshobur dan al halim [r] ... Lihat dokumen lengkap

... JUMLAH KALIMAT TUJUAN DENGAN INDIKATOR ,MINIMAL SAMA MAKSIMAL BANYAK DI TUJUAN KARENA TUJUAN MENCAKUP DOMAIN SIKAP, KOGNITIF, DAN PSIKOMOTORIK. LANDASAN HUKUMNYA PERMENDIKBUD 65/2013 HALAMAN 6, DAN ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Inti 50 menit  Mengamati  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang adab belajar secara islami  Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar yang ada di buku cetak  Se[r] ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... JUMLAH KALIMAT TUJUAN DENGAN INDIKATOR ,MINIMAL SAMA MAKSIMAL BANYAK DI TUJUAN KARENA TUJUAN MENCAKUP DOMAIN SIKAP, KOGNITIF, DAN PSIKOMOTORIK. LANDASAN HUKUMNYA PERMENDIKBUD 65/2013 HALAMAN 6, DAN ... Lihat dokumen lengkap

... JUMLAH KALIMAT TUJUAN DENGAN INDIKATOR ,MINIMAL SAMA MAKSIMAL BANYAK DI TUJUAN KARENA TUJUAN MENCAKUP DOMAIN SIKAP, KOGNITIF, DAN PSIKOMOTORIK. LANDASAN HUKUMNYA PERMENDIKBUD 65/2013 HALAMAN 6, DAN ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DIAWALI DARI KD KI 3 SESUAI DENGAN PERMENAG YANG BERLAKU Kompetensi Dasar Indikator 1.4 Memahami nilai keramahan dan sopan santun t[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN Kompetensi Dasar Indikator 3.1.Meyakini kekuasaan Allah dengan menghindari diri dari Akhlak tercela .3.2.Terbiasa menghindari akhlak tercela [r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Membiasakan diri tidak suka hidup kotor kumuh, dusta/ bohong, dan berbicara kotor Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP.[r] ... Lihat dokumen lengkap