[PDF] Top 20 PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
Has 10000 "PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.".
PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... kegiatan menulis cerpen didukung penelitian yang dilakukan oleh Nurhayati (2011:2) dalam Jurnal yang berjudul “Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Bermain Imajinasi dan Mind ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap kemampuan memproduksi teks drama oleh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Lubuk Pakam ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PANGKALAN BERANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... diperoleh siswa belum mencapai ...rata-rata siswa kelas X tahun pembelajaran 2014/2015 pada mata pelajaran bahasa Indonesia untuk materi menulis teks prosedur ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... adalah metode ceramah disertai dengan ...pengamatan, pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah disertai dengan mencatat ini tidak efektif, karena masih berlangsung satu arah sehingga kegiatan ... Lihat dokumen lengkap
26
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... tejs siswa adalah dengan menggunajan model pembelamaran yang tepat dan mampu merangsang jeterampilan siswa untuj ...macam metode ataupun model pembelamaran yang ...menggunajan metode ataupun ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... dikuasai siswa dan merupakan tuntutan kurikulum adalah keterampilan menulis cerita ...Kompetensi menulis cerpen di SMA harus diajarkan di kelas X semester 2 dan di ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRY BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Adapun pembelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013 berbasis teks khususnya pada jenjang SMA/MAK terdapat 10 teks, yaitu teks cerita pendek, teks pantun, teks cerita ulang, teks ekplanasi kompleks, ... Lihat dokumen lengkap
26
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KLIP TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIDIKALANG TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Menggunakan Metode Inkuiri dan Media Video Klip di kelas X SMA Negeri 1 Margahayu Tahun Ajaran 2012/2013 ...memiliki pengaruh yang cukup besar terhadap kemampuan ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CRITICAL INCINDET (PERISTIWA KRITIS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEK CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANGUN PURBA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CRITICAL INCIDENT PERISTIWA KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANGUN PURBA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2[r] ... Lihat dokumen lengkap
4
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SEI KANAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... menekankan siswa untuk mampu berbahasa dan ...2013, pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 21 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... dalam pembelajaran menulis, cerpen khususnya yang dapat mendorong siswa secara keseluruhan untuk aktif dan terampil dalam menuangkan ide-idenya secara tertulis sehingga menyajikan tulisan yang ... Lihat dokumen lengkap
26
PENGARUH MODEL PROJECT - BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUALA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Tidak tepatnya penerapan model pembelajaran oleh guru menyebabkan hasil belajar siswa rendah. Sebaliknya, penerapan model yang tepat dapat diasumsikan memperoleh hasil belajar yang baik. Kurangnya ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015,.
... teks, siswa menggunakan bahasa tidak saja hanya dijadikan sarana komunikasi, tetapi sebagai sarana mengembangkan kemampuan ...itu, pembelajaran berbasis teks ini perlu segera dipahami oleh pemerhati ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANAH JAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Model Pembelajaran Somatis Autitori Visual Intelektual (SAVI) ...terdapat siswa yang berbicara sendiri, mengantuk, mengganggu temannya, dan tidak memperhatikan penjelasan pendidik dengan nilai rata-rata ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Kompetensi Menulis Karya Ilmiah Dengan Metode Copy The Master Bagi Siswa Kelas XI- IPS 1 SMA Negeri 1 PATI”, juga menjelaskan bahwa dari 35 siswa, siswa yang ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... pada tahun 2014 Peneliti melakukan penelitian mengenai penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) karena pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah model ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA ALHIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... suatu kemampuan yang sangat komplek, karena dalam menulis cerpen, siswa harus mampu memiliki imajinasi yang mampu menggambar kehidupan ...cerita-cerita cerpen yang ...dalam ... Lihat dokumen lengkap
24
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TYPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS RESENSI CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016.
... khususnya menulis resensi terdapat beberapa kelemahan yang mempengaruhi hasil tulisannya, yaitu: 1)siswa kurang tertarik dengan pelajaran menulis dan penyampaian guru dengan metode ceramah ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH METODE GENIUS LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014-2015.
... mengetahui pengaruh penggunaan metode genius learning terhadap kemampuan menulis cerpen pada siswakelas X SMA Negeri 11 Medan tahun pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RESENSI CERPEN OLEH SISWA KELAS XI SMA PERSIAPAN STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
... Masfahani, Rifa Rizkia. 2010. Pengaruh Penggunaan Strategi Foskom terhadap Kemampuan Menulis Resensi Novel Siswa Kelas XI SMA Laboraturium. Skripsi Sarjana Strata-1, UNM ... Lihat dokumen lengkap
17
Related subjects