[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P.2015/2016.

... rata-rata kemampuan pemecahan masalah fisika siswa di kelas eksperimen ...sedangkan kelas kontrol 49,76 dengan kualifikasi ...adanya pengaruh signifikan dengan ... Lihat dokumen lengkap

... melalui kemampuan penalaran seseorang yang terus dilatih sehingga semakin berkembang, maka orang tersebut akan bertambah daya pikir dan ...setiap siswa. Fenomena tersebut merupakan masalah yang ... Lihat dokumen lengkap

... tidak menggunakan media dalam pembelajaran. Media dalam pembelajaran dibutuhkan sebagai salah satu sumber belajar yang membantu penyampaian informasi demi tercapainya tujuan dari pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... dalam pembelajaran pada pendidikan formal (sekolah) dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta ...proses pembelajaran hingga dewasa ini masih memberikan dominasi guru dan tidak memberikan akses ... Lihat dokumen lengkap

... peningkatan kemampuan memahami fisika, peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa, serta kontribusi kemampuan memahami terhadap kemampuan pemecahan ... Lihat dokumen lengkap

... tradisional, model pembelajaran berbasis masalah tampaknya menginspirasi lebih tinggi tingkat keterlibatan dalam kegiatan belajar dan tingkat yang lebih tinggi dari kompleks pemahaman ’’ ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas untuk meningkatkan keterampilan dalam proses sains dan hasil belajar ...siswa. Model pembelajaran inquiry training diharapkan dapat ... Lihat dokumen lengkap

... Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih kepada Bapak Drs. Sehat Simatupang, M.Si., selaku Dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran kepada penulis sejak awal sampai dengan ... Lihat dokumen lengkap

... UN SMA/ MA mengalami penurunan dari 6,35 (2012/2013) menjadi 6,12 ...belajar siswa SMA/MA di Indonesia masih rendah, khususnya pada pelajaran ...di SMA Katolik Trisakti Medan diperoleh ... Lihat dokumen lengkap

... di kelas X SMA Negeri 13 Medan pada tanggal 30 Januari 2015 dengan menyebarkan angket ke 40 responden, diperoleh bahwa 5% (2 orang siswa) mengatakan bahwa pelajaran fisika sangat ... Lihat dokumen lengkap

... di SMA Negeri 1 Sumbul. Beliau mengatakan hasil belajar siswa cenderung masih rendah, sekitar 65% siswa memiliki nilai rata-rata selalu di bawah KKM sebesar 70, dengan nilai rata-rata ujian ... Lihat dokumen lengkap

... fisika kelas Ekstensi A 2012 yaitu Adel, Afrina sari, Annisa, Andi, Astrid, Cut, Dahniati, Desi, Dewi Ratna, Dewi Sartika, Dewi Novita, Dina, Dulas, Evi, Edi, Ipeh, Felisa, Hana, Laila, Laina, Irma, Irene, Joan, ... Lihat dokumen lengkap

... Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada bapak Drs. Rappel Situmorang, M.Si sebagai dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal sampai ... Lihat dokumen lengkap

... pada kelas eksperimen dengan model pembelajaran berbasis masalah, sedangkan kelas kontrol diajar menggunakan pembelajaran ...Setelah pembelajaran selesai, ... Lihat dokumen lengkap

... pada Materi Pokok Fluida Statis di kelas X SMA Panca Budi Medan dari hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rata-rata pada kelas eksperimen (Model ... Lihat dokumen lengkap

... orang siswa SMA Negeri 16 Medan Kelas X Semester Genap (22 orang siswa) berpendapat fisika adalah pelajaran yang sulit dipahami, kurang menarik, dan membosankan, (9 orang ... Lihat dokumen lengkap

... sehingga siswa dituntut untuk mampu menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan ...sehingga siswa mampu memahami Fisika secara mendalam. Namun, dalam pembelajaran di kelas, konsep Fisika ... Lihat dokumen lengkap

... Ulfarina, L. (2010). PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN KONSEP GERAK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMPERKECIL KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMP. (Tesis). Sekolah ... Lihat dokumen lengkap

... Trianto,2009:92), model PBL merupakan suatu pendekatan pembelajaran dimana siswa mengerjakan permasalahan yang autentik dengan maksud untuk menyusun pengetahuan mereka sendiri, mengembangkan inkuiri ... Lihat dokumen lengkap

... itu siswa diharapkan mampu membedakan fakta dan opini pada tajuk rencana agar dapat menyaring informasi yang dibaca dengan ...pada masalah klasik yaitu siswa kurang mampu membedakan fakta dan opini ... Lihat dokumen lengkap