• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA SWA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA SWA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA SWA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA SWA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA SWA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... untuk pembelajaran yang sedang berlangsung, ataupun ada sebab-sebab ...di SMP Swa Bina Karya Medan terungkap bahwa “keterampilan menulis saat ini khususnya bagi ... Lihat dokumen lengkap

27

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SIBORONGBORONG TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SIBORONGBORONG TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) terhadap kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... demikian, siswa perlu di bantu untuk memilih topik, dan ...satu model pembelajaran yang sesuai untuk pembelajaran di kurikulum 2103 yakni dengan menggunakan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI OLEH SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI OLEH SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... menggunakan model pembelajaran yang sesuai. Sebab dengan menggunakan model pembelajaran yang sesuai, siswa tidak hanya akan berinteraksi dengan guru sebagai sumber belajar namun juga ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015.

... teks cerpen, namun penulis mengambil langkah dengan mengubah kegiatan memproduksi tersebut dengan menggunakan aspek menulis sesuai pada KI ...4. Menulis adalah salah satu kegiatan yang harus dihadapi ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI OLEH SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014 / 2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI OLEH SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014 / 2015.

... itu, menulis disebut kegiatan yang produktif dan ...kegiatan menulis ini sangat sulit dilakukan oleh kebanyakan siswa, khususnya menulis tek ...rata-rata siswa untuk menulis teks ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Indonesia berbasis teks. Khusus pada jenjang SMP/MTs terdapat 14 jenis teks, yaitu teks hasil observasi, teks tanggapan deskriptif, teks eksposisi, teks eksplanasi, teks cerita pendek, teks cerita moral, ... Lihat dokumen lengkap

27

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015.

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015.

... oleh pembelajaran bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013 adalah siswa mampu menulis teks ...tersebut, pembelajaran bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013 disusun dengan berbasis teks, ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PANTUN OLEH SISWA KELAS VII SMP SWASTA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PANTUN OLEH SISWA KELAS VII SMP SWASTA BINA KARYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... rata-rata kemampuan menulis pantun siswa adalah ...bahwa kemampuan menulis pantun siswa masih sangat ...Rendahnya kemampuan menulis pantun diakibatkan oleh beberapa ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH METODE SUGESTI IMAJINASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA ALI IMRON MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH METODE SUGESTI IMAJINASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SMP SWASTA ALI IMRON MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Ucapan syukur yang tak terhingga kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan kasih dan karunia-Nya, sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini merupakan karya ilmiah yang harus diselesaikan ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA BERSINAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA BERSINAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... dalam pembelajaran dengan jalan berperan aktif. Pembelajaran Siklus merupakan salah satu model yang terdiri dari lima tahap, yaitu pembangkit minat ( engangement ), eksplorasi ( exploration ), ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA ALHIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA ALHIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... merupakan karya ilmiah yang harus diselesaikan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Bahasa dan Seni di Universitas Negeri ...“ Pengaruh Model Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... keterampilan menulis juga dibuktikan dengan masih sulitnya siswa memahami ...di SMP Negeri 1 Pematangsiantar yaitu, Ibu Irianna Simaremare, ...bahwa siswa masih kesulitan dalam menulis ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH PENGGUNAAN MODELPEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS POSTER SISWAKELAS VIII SMP YAYASAN MARDI LESTARI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN2013/2014.

PENGARUH PENGGUNAAN MODELPEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS POSTER SISWAKELAS VIII SMP YAYASAN MARDI LESTARI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN2013/2014.

... Keterampilan menulis diajarkan dengan tujuan agar siswa mampu menulis dengan baik dan benar, oleh karena itu menulis disebut kegiatan produktif dan ...Keterangan menulis merupakan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015,.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015,.

... (SMA) berbasis teks. Dengan berbasis teks, siswa menggunakan bahasa tidak saja hanya dijadikan sarana komunikasi, tetapi sebagai sarana mengembangkan kemampuan ...itu, pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRY BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRY BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... melibatkan siswa secara aktif dapat menghambat kemampuan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah sehingga perlu dipilih dan diterapkan suatu model pembelajaran untuk mewujudkan ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA SWASTA AR-RAHMAN YAYASAN PENDIDIKAN TRI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA SWASTA AR-RAHMAN YAYASAN PENDIDIKAN TRI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas X SMA Swasta Ar-Rahman Yayasan Pendidikan Tri ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWAKELASVII SMPNEGERI2 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWAKELASVII SMPNEGERI2 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... permasalahan, pembelajaran yang melakukan pemusatan pada pengajaran dan keterampilan pemecahan masalah, yang diikuti dengan penguatan ...pertanyaan, siswa dapat melakukan keterampilan memcahkan masalah ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP SWASTA ERIA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP SWASTA ERIA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... and Learning) menolong siswa melihat makna didalam materi akademik yang mereka pelajari dengan cara menghubungkan subjek-subjek akademik dengan konteks dalam kehidupan keseharian mereka, yaitu dengan ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Keterampilan menulis harus terus-menerus dilatih agar siswa terbiasa menuangkan idenya ke dalam bentuk tulisan sampai menjadi karya tulis berupa ...kenyataannya kemampuan menulis ... Lihat dokumen lengkap

22

Show all 10000 documents...