[PDF] Top 20 PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.
Has 10000 "PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.".
PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.
... rekan-rekan Kimia Dik C yang tidak dapat penulis sebut satu persatu, yang telah menemani cerita panjang ini, memberikan do’a, dukungan serta semangat dalam proses menyelesaikan studi di Unimed, dan kepada sahabat ... Lihat dokumen lengkap
24
EFEKTIF MEDIA ULAR TANGGA PADA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP SIKAP KOMUNIKATIF DAN KERJA SAMA SERTA HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... sekedar belajar dalam kelompok. Ada unsur – unsur dasar pembelajaran kooperatif yang membedakannya dengan pembagian kelompok yang dilakukan asal – ...prosedur model pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MEDIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN HODROLISIS GARAM.
... Berdasarkan hasil wawancara kepada guru bidang studi kimia di MAN 1 Medan, Ibu Siti Aminah pada tanggal 4 Februari 2014 diperoleh data hasil ujian formatif, dimana setiap dilakukan ujian formatif ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (7E) DISERTAI MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 SURAKARTA.
... adakah pengaruh penerapan model pembelajaran Learning Cycle 7E disertai media ular tangga terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 5 ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH YANG DIDUKUNG MEDIA VISUALISASI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI SMA NEGERI 5 MEDAN.
... mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (PBM) yang didukung media visualisasi pada pokok bahasan sistem ...seluruh siswa kelas XI SMA ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.
... mengetahui pengaruh penerapan e-learning berbasis weblog terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan ...IPA SMA Negeri 8 Medan yang terdiri dari ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.
... Menurut hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran, SMA Negeri 8 Medan yang dilaksanakan pada tanggal 07 Februari ...2012. Hasil yang diperoleh melalui wawancara dengan guru mata ... Lihat dokumen lengkap
22
Pemanfaatan Media Ular Tangga Termokimia Yang Dikombinasikan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe PPT (Peningkatan Prestasi Tim) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA N 3 Pekalongan.
... Pembelajaran kimia pokok bahasan termokimia merupakan pokok bahasan yang masih dianggap sulit oleh beberapa ...apakah hasil belajar kognitif siswa ... Lihat dokumen lengkap
1
PENGARUH ENTRY BEHAVIOR (KEMAMPUAN AWAL) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA DI SMA.
... Banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar khususnya dalam mempelajari ilmu kimia yang dapat dilihat dari nilai ujian akhir kimia yang pada umumnya lebih rendah dari nilai ujian akhir ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.
... apakah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terintegrasi pendidikan karakter lebih baik dari pada hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Way K
... dan hasil belajar siswa di SMP Negeri 1Way Krui pada materi pokok organisasi ...meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan menerapkan media dan model ... Lihat dokumen lengkap
60
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOKBAHASAN HIDROKARBON KELAS X SMA.
... nilai hasil belajar kimia siswa kelas Xmasih perlu ditingkatkan karena dari hasil ujian semester ganjil 2015/2016 siswa yang tidak memenuhi nilai KKM lebih dari 50% ...nilai ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI KELAS XI SMA.
... Jurusan Kimia FMIPA UNIMED yang telah membantu ...Guru Kimia dan Siswa/i kelas XI IPA SMA Negeri 15 MEDAN yang telah banyak membantu penulis selama proses penelitian ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.
... Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada Ibu Lisnawaty Simatupang, S.Si, M.Si, sebagai dosen pembimbing skripsi (PS) yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal ... Lihat dokumen lengkap
21
T FIS 1302791 Bibliography
... (2013). Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Model Reciprocal Teaching Dengan Teknik Example Non Example Terhadap Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa (Siswa Kelas XI Man 2 ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... Pada pokok bahasan koloid ini, siswa dapat mengetahui pembagian sistem koloid pada umumnya, pengelompokkan sistem koloid beserta contoh- contohnya, bagaimana sifat-sifat koloid serta peranan koloid ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.
... kemampuan siswa dalam menggunakan kemampuan berpikirnya untuk menyelesaikan ...dimiliki siswa tetapi sulit untuk dihubungkan dengan situasi yang mereka ...menyelesaikan masalah, pengetahuan mereka ... Lihat dokumen lengkap
20
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievment Division (STAD) dengan Media Permainan Ular Tangga pada Siswa Kelas IV S
... proses belajar mengajar di kelas dan untuk memecahkan persoalan praktis dalam pembelajaran serta menghasilkan pengetahuan yang ilmiah dalam bidang pembelajaran di ...persoalan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
14
STUDI KEBERHASILAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP NILAI KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana Universitas Negeri ...sekolah SMA Negeri 1 Kualuh Hilir, serta terimakasih juga kepada guru-guru selaku teman kerja penulis di SMA Negeri 1 Kualuh Hilir atas ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI KELAS XI SMA.
... “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Media Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan Struktur Atom Kelas XI SMA”, disusun ... Lihat dokumen lengkap
16
Related subjects