[PDF] Top 20 KISI-KISI IPS 7 - KTSP

... Menggunakan peta, atlas,dan globe, untuk mendapat-kan informasi keruangan - Komponen Peta - Syarat-syarat peta - Jenis peta - Memperbesar dan memperkecil peta - Atlas, - globe - D[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tindakan Ekonomi manusia dalam memanfaatkan sumberdaya ekonomi Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Mengidentifikasi proses sosial asosiatif Memberi contoh proses social di[r] ... Lihat dokumen lengkap

... benar 4.4 Mendiskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfir dan hidrosfir serta dampaknya terhadap kehidupan 7/2 Lapisan atmosfer Disajikan pemanfaatan Lapisan atmosfer, peserta d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Gejela Sosial di Asia Tenggara Pilihan Ganda Siswa mampu mengatahui pemimpin pada setiap pemerintah Siswa mampu mengetahui perkembangan jumlah provinsi di Indonesia Siswa mampu meng[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menerapkan rumus sederhana  Disajikan gambar siswa dapat menentukan langkah-langkah untuk mengatur kolom dan baris  Menyebutkan langkah mengatur ukuran kertas  Menentukan icon pada[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menguraikan konsep demokrasi dalam bidang pendidikan 4.3 Menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupan 15.. Menguraikan pelaksanaan budaya demokras[r] ... Lihat dokumen lengkap

... menyinggung sisi-sisi persegi,siswa dapat menentukan luas daerah diluar lingkaran Disajikan sebuah soal cerita sebuah taman rumput berben tuk lingkaran dengan diameter tertentu, didalamn[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari 5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya Gaya 1[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Descriptive 2 Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk narrative tentang seseorang bernama Peter, siswa dapat : a menemukan gambaran umum b menemukan informasi rinci yang ter[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa dapat menemukan rumusan masalah dari sebuah diskusi Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun.. Cara membawakan acara dan implementasinya a.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Jika semua ukuran sisi-sisi kedua segitiga diketahui, maka Siswa dapat menentukan perbandingan sisi-sisinya Diberikab gambar dua buah segitiga sebangun dengan salah satu sisinya sejaja[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3 NO KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN BentukTes SoaNo l 2.4 Menyelesaikanpertidaksamaa n linear satuvariabel  Siswadapatmenuliskan model pertidaksamaan linear[r] ... Lihat dokumen lengkap

... NO KOMPETENSI INDIKATOR Menentukan gambaran umum atau pikiran utama paragraf atau informasi tersirat/tertentu/rinci atau tujuan komunikatif atau makna kata/frasa/kalimat atau rujukan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sekolah :SMP Handayani Sungguminasa Mata Pelajaran : Matematika Pokok Bahasan : Himpunan Kelas/Semester : VIII / Genap Standar Kompetensi: Menggunakan konsep himpunan dan diagram venn[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengindentifi-kasikan pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem Keanekaragaman hayati dan upaya pelestarian nya Siswa dapat mendefinisikan makhluk hidup yang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Soal Indikator Nomor Soal 4 Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah 4.1 memahami pengertian dan notasi himpunan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 5 4.1 Menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat * Menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat * Landasaan hukum kemerdekaan mengemukakan pendapat * Tujuan penga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... JENIS SEKOLAH / KURIKULUM : SMP / KTSP ALOKASI WAKTU : 90’ MATA PELAJARAN : IPS JUMLAH SOAL : 25/5 KELAS : 8 BENTUK SOAL : PG / Essay NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASA[r] ... Lihat dokumen lengkap

... ● Mengidentifikasi lembaga-lembaga Sosial ●Mengidentifikasi ciri-ciri pendidikan formal dan informal ● Mengaplikasikan tingkatan norma dalam kehidupan sehari-hari ● Mengidentifikas[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami kalsifikasi zat memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik Gejala Alam Abiotik Peserta Didik dapat menunjukkan karakteristik gejala alam 23 Pilgan 4 5.3 Menggunakan[r] ... Lihat dokumen lengkap