[PDF] Top 20 “Silabus Bahasa Indonesia Kelas 4 SD” SILABUS-B-Indonesia-4-soalujian.net.zip – ed 267 times – 655 KB 11

... Siswa mampu berbalas pantun sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat Membaca: 7.2 Membaca nyaring suatu pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat.. Indikator a Siswa mampu [r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Tes Tulis dalam bentuk perintah untuk melengkapi percakapan dengan kata tanya yang tepat  Tes Tulis dalam bentuk perintah untuk menjawab pertanyaan berdasarkan percakapan tersebut [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 178 Dapat menjawab 5 pertanyaan dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat menjawab 4 pertanyaan dengan tepat Baik 7-8 Dapat menjawab 3 pertanyaan dengan tepat Sedang 5,5-6[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 192 no 1a Dapat membaca dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat membaca dengan sedikit Tidak dapat membaca dengan tepat Kurang sekali 0-3  Siswa mampu menjawab pertanyaan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 56 Dapat melengkapi cerita dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat melengkapi cerita dengan sedikit kesalahan Baik 7-8 Dapat melengkapi cerita dengan kesalahan agak banyak[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Berbicara: Bertanya kepada orang lain dengan kalimat tanya dengan kata kalimat tanya dengan kata tanya yang tepat Membaca : Menyimpulkan isi teks pendek 10-15 kalimat yang dibaca den[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 77 Dapat memahami dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat memahami dengan sedikit Tidak dapat memahami dengan tepat Kurang sekali 0-3 Siswa mampu menjawab pertanyaan sesuai[r] ... Lihat dokumen lengkap

... ekspresi yang tepat  Siswa mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan puisi yang dibaca  Tes Lisan  perintah untuk menjawab pertanyaan sesuai dengan puisi yang dibaca Membaca : Menyi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 101 Dapat menggunakan huruf kapital dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat menggunakan huruf kapital dengan sedikit kesalahan Baik 7-8 Dapat menggunakan huruf kapital de[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 19 a Dapat membaca dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat membaca dengan sedikit Tidak dapat membaca dengan tepat Kurang sekali 0-3  Siswa mampu menjawab pertanyaan berda[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Aspek berbicara dengan indikator:  Siswa mampu menjawab pertanyaan berdasarkan cerita kegiatan atau pengalaman pribadi yang dibaca Alat Penilaian Kriteria Skor Menjawab pertanyaan Sa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 150 Dapat memahami dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat memahami dengan sedikit Tidak dapat memahami dengan tepat Kurang sekali 0-3 Siswa mampu menjawab pertanyaan sesua[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mendengarkan: Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan Berbicara: Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bertelepon dan bercerita Membaca: Memahami [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Apabila pada tahap kedua belum dicapai seperti yang dikehendaki KD / Indikator, maka pekerjaan siswa tersebut dikomentari lagi untuk pembetulan dan siswa diberi tugas yang sama untuk ketiga, keempat dan ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Belajar Alokasi Waktu Alat dan Sumber Bahan Penilaian 1.Mendengarkan 1.1.Mengidentifikasi unsur cerita rakyat yang didengar o S[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa diminta memberikan tanggapan atas penjelasan narasumber Bagian III Menulis: 4.3 Menulis dialog sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya Memb[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 169 no 1a Dapat membaca dengan tepat Baik sekali 9-10 Dapat membaca dengan sedikit Tidak dapat membaca dengan tepat Kurang sekali 0-3  Siswa mampu menjawab pertanyaan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sasebi halaman 141 no 1 Dapat memahami dengan sedikit Tidak dapat memahami dengan tepat Kurang sekali 0-3 Siswa mampu menjawab pertanyaan sesuai pesan yang didengar Alat Penilaian Kr[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 6.2 Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon Pesan melalui telepon * Mencatat pesan penelepon * Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon * Siswa memperagakan percakapa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.1 Menemukan pikiran pokok teks agak panjang dengan cara membaca sekilas 4.3 Melengkapi bagian cerita yang hilang rumpang dengan menggunakan kata/ kalimat yang tepat sehingga menjadi c[r] ... Lihat dokumen lengkap