RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6 Tarikh Masa Kelas 6 Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA Standard Kandungan 3.1 Standa[r]
EMK Kreativiti dan inovatif BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan Lisan atau Bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang di[r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; [r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; [r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; [r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; [r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; [r]
Penilaian P&P Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi [r]
EMK Kreativiti dan inovatif BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan Lisan atau bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang dite[r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid da[r]
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan Lisan dan bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid [r]
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Tajuk PERAYAAN KAWAN SAYA Standard Kandungan 1.1 Standard Pembelajaran[r]
EMK Kreativiti dan inovatif BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan Lisan atau Bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang d[r]
EMK Kreativiti dan inovatif BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan Lisan atau Bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang di[r]
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama HEMAH TINGGI Tajuk MURID BERHEMAH Standard Kandungan 5.1 Standard Pembelajaran 5.1.1 , 5.1.4 [r]
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda. 4. Murid menghasilkan akujanji menghormati negara. 5. Murid membuat refleksi tentang perasaan mereka
EMK Kreativiti dan inovatif BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan Lisan atau bertulis Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang dite[r]
EMK TMK, EMK BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapa[r]
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif ak[r]
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6 Tarikh Masa Kelas 6 Nilai Utama KEJUJURAN Tajuk RAKYAT JUJUR, NEGARA MAKMUR Standard Kandungan 10.1 Standard Pembelajaran 1[r]